你应该立刻开始录制练琴视频 | 如何录制一次好的演奏？

记录自己弹琴的视频，不仅能帮助我们发现错误，增强演奏素质，也记录着我们每一次实现自我价值的里程碑。

⚠注意：这是一篇严肃的操作指南。

给自己录视频，是每个学琴者都应该做的事情。

你出门会不会照镜子呢？一天会照几次呢？

如果照镜子是你人生中一件不可或缺的事情，那录制弹奏视频也应该是学琴的人必须要做的事情。

外表是我们重要的门面，你需要用它在各种场合开启一场对话，一次约会，或者一场精心准备的演讲。

外表是别人开始了解你、愿意了解你的一个重要门槛。

因此我们会好好打理自己，通过镜子，我们让自己在别人眼中看起来尽可能得体。

而你有没有想过：弹琴时的你，在别人眼中是什么样子呢？

钢琴的本质是一项表演艺术。

学钢琴要学习一个重要能力，就是在合适的场合随时展示自己，进行表演。

没有经过刻意的训练，你就没办法适应这样的场合。

如果你从来没尝试给自己录过视频，从来没尝试过从他人角度观察自己弹奏的样子，那在专业人的眼里，就跟一辈子没有照过镜子一样可怕。

录制自己的弹奏视频，是一个很好的方式，帮我们进行钢琴演奏的「表情管理」「外貌管理」练习。

我们可以通过视频，以他人的角度观察自己，从而发现自己存在的问题，对自己弹琴的样子进行「梳妆打扮」；

你会开始发现一个很重要的事情：你弹琴的样子，真的跟你想像中的样子不太一样。

现代人学琴一个最大的问题，就是没有表演的机会和场合。

前面说了，钢琴的本质是一种表演艺术；

没有表演的场合，不仅意味着残缺的学习体系，也意味着一个极度宽松的环境，会让我们放宽对自己的要求。

这直接导致了很多人正在慢慢养成一个不自知、但是很严重的问题——就是他们几乎没能力完整地演绎任何一首曲目，任何一首手上现成的曲目都是带有瑕疵的。

你可以问自己一个问题，来看看你有没有这个情况：

「我现在有一首曲子是可以从头到尾、完整的、不出错的弹下来的吗？」

可能当你真的有一天，有一个机会让你可以表演、大显身手的时候，比如你随便坐在一架钢琴前跟同事或者朋友们聊着天，突然十几个人都开始起哄：来一首，来一首……

在这种「不允许出错」的场合下，你会突然发现：啊……原来我没有一首曲子是不会断的。

这就是没有表演的场合和机会，会给我们带来的一个严重问题。

破解这个问题，有一个很好的方法，就是给自己录制视频。

录制视频的行为，等于架设了一个时刻存在的「第三方视角」，模拟了一个「不允许出错」的场合。

在一开始，你还是会出错，而且可能会因为紧张而错得更多。

但你会在录制的时候发现一个很神奇的事情：你对自己的发生错误的感知力变强了。

——错哪儿了？怎么错的？错的原因是什么？正确的应该是什么？

这些问题的答案，你都比平时盲目练琴的时候更加清楚了。

这也就意味着你能更客观地发现和评价自己的错误，这是有效解决问题的基础。

经过长期的练习，你不仅能够有效发现问题，你还能提升「被观察时」弹琴的心理素质和心态，这就能极大地提升你钢琴演奏的综合素质。

所以还是本文那句话，给自己录视频，是每个学琴者都应该做的事情。

但是并不是每个人都知道要怎么录制一次好的弹奏视频。

手机应该摆在哪？什么角度好？声音爆了怎么办？需要什么设备？

本篇文章还会教你怎么拍出一次好的弹奏视频，适用于每一位有录制弹奏视频需求的同学，可用于向老师提交视频作业、在网站或视频号上传自己的弹奏视频，等等；

也用于指导和鼓励从未拍摄过自己弹奏视频的同学，尝试对自己完成一次完整的弹奏录制行为，看看视频里的自己，是不是和自己想象中的自己有所差别。

录完之后，你也许会更清楚，下一步应该做些什么。

自己录制会出现什么问题1. 把手机靠在钢琴的两侧内侧进行拍摄

这种拍摄是最便捷的方法，直接把手机往旁边一靠就行了。

但同时，它也是最不靠谱的方法。

这样的方法拍出来的视频，缺少手腕手臂关键部位，无法观察到肢体；

由于是纯侧面，看不清弹奏的键位和指法。

另外，如果你喜欢用前置摄像头拍摄，在大部分手机上会造成画面镜像翻转。

也就是在视频里，你看起来在弹高音区，声音却是低音区。

这个角度还有一个最大的问题——收音问题。

由于手机直接靠在钢琴上，会接收到来自钢琴本体的震动，直接放大你正常的弹奏音量；

回看视频的时候，声音会出现一定的偏差，造成「所听非所得」的情况，比如放在右边，高音区的声音会被放大，放在左边，低音区的声音会被放大。

不推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐

2. 模仿示范视频，进行垂直拍摄

许多网络弹奏示范视频，都是采用垂直拍摄的方法：

这个方法有一个好处，就是可以直观地看到演奏者所有弹奏的键位，非常适合老师用于弹奏曲目示范的场景，让他人学习如何弹奏一首曲子。

但是如果你是学生录制这样的视频，并上传给老师点评，那有一个事实你必须要知道：

水平正常的老师，不会用眼睛去看你有没有弹错音。

找错音从来都不是老师的眼睛要做的事情，这个工作是耳朵做的。

老师的眼睛只想看你的手怎么动，发力正不正确，肢体语言如何，坐姿和离琴距离是否正常，等等。

所以这样的视频在老师眼里，想看的关键部位一个都看不到——真的，很多老师会觉得眼睛没事干……

如果是我需要点评这种角度拍摄的作业，我会倾向于闭着眼睛听，从声音上去找问题，给建议。

不推荐指数：⭐⭐⭐⭐

3. 画面不错，但缺少关键部位

不管是在网上能搜到的一些现成的视频，还是科学钢琴的同学提交的作业，很多人会选择如下的画面构图

整体上看起来挺好看的，还不错，也可以看到弹奏的键位指法，以及手腕手臂的全貌了。

但还是有一些关键部位没有拍到——比如肩膀、坐姿、离琴距离，等等。

弹琴时由于紧张导致耸肩，是初学者的高发问题，也是没有老师提醒就容易养成习惯不自觉的问题。

而良好的坐姿，是美观的必要前提，也是手臂手腕能够进行良好发力的基础。

弹琴的人应该随着时间逐渐明白，弹琴是一个全身都在参与的活动，而非手指的独角戏；良好的坐姿能给给我们的弹奏行为提供良好的支撑。

错误的习惯会自我巩固的，帮助我们改掉固有习惯的往往不是自己，而是来自于外界的观察与反馈。

如果能让老师看到你的坐姿状态，也许能尽早地帮你扼杀掉一些萌芽状态的坏习惯哦。

所以，部分躯体也是一个好的弹奏视频应该展示的内容。

不推荐指数：⭐⭐

好的弹奏视频应该怎么拍1. 尽可能包纳所有关键部位

包含清晰的键盘；

包含手指、手腕、手臂乃至肩膀；

包含部分躯体，展示整体的坐姿情况。

2. 收音

钢琴声音的反馈，在距离适中的时候才具备较高的质量。

甚至，我们自己弹琴时，耳朵里听到的声音都不是最真实的状况。

一个演奏者在弹琴，我从三个距离来听他弹琴，能听到完全不一样的音质和细节：

a. 站在他旁边听

b. 站在他身后1米的距离听

c. 站到台下/房间外面听

都是完全不同的感觉。

站在身后1米距离，和站到台下/房间外都是不错的选择。

这个条件下，声音传达到我耳中的内容包含了清晰的细节，而这些细节是我站在演奏者身旁听不到的。

站在越近的位置，你越容易受到混响和音量的干扰，让细节变得模糊浑浊。

设备收音也是一样的道理。

一般我们习惯于把支架架在侧面、贴着钢琴进行拍摄，我的建议是：

1. 你可以挪到身体侧面稍微偏后方的位置

2. 同时把支架拉高

这样设备会远一些，声音进入设备要走的距离更长一点，会获得更好的音质效果。

如图：

上述建议是以机械钢琴为蓝本的，如果是电钢内录的话，就没有那么多条条框框了。

在包含了关键部位的情况下，怎么好看就怎么来，比如侧前方也行。

3. 加分点：灯光

良好的打光让你演奏的视觉效果更棒。

经过精心选择的光线让你的手部和键盘更清晰，同时除了手部和键盘以外的部分，亮度可以不用那么突出，这样就能够产生一种「聚焦」的效果。

不过这个也可以通过视频剪辑软件做到就是了，可以使用蒙版功能。

具体的效果，可以参考文章后方的图示和大白同学的视频。

其他需要注意的：不要驼背

如果不看手上的工具是什么，很多练琴者的姿态和很多码字的程序员没有区别，因为他们都驼背。

（程序员同学有被冒犯到hhh，对不起！）

练琴时是否纠正驼背的问题，甚至可以被用来判断一个钢琴老师的洞察力，以及教学素养相关的一些指标。

没有纠正过这种问题，说明老师自己也并不把钢琴弹奏当做是一项表演的艺术，而学生必然在长年累月的练习下让驼背成为一种顽固习惯。

如果你从视频里看到自己驼背的样子，可能也会激发你「外貌管理」焦虑，努力改掉它哦。

综上，一个好的弹奏视频应该怎么拍呢？

必要工具

手机拍摄支架

角度

身体侧后方，距离1米左右

画面内容

清晰的键盘、手指活动、手臂至肩膀、躯体

支架高度

较高，更好的收音和视觉效果

支架未拉高前的画面：

拉高后：

然后到剪辑软件里拉个蒙版，加个文字，逼格瞬间拉满：

到这一步，你对于要怎么拍摄一个好的弹奏视频有想法了吗？

我们可以欣赏一下同学的优秀弹奏，看看他们在录制视频这件事情上做的怎样：

@大白同学

科学钢琴39课作业《秋日素描》

全村最壕@同学

科学钢琴20课作业《勃拉姆斯第五号匈牙利舞曲》

（施坦威你想怎么录都行！你画面全黑我也乐意听！）

其他角度

当然，不是说其他角度就不行了，我们上述讨论的只是我个人主观认为最优的选择。

我们还是可以根据自己的实际情况，和使用习惯，来调整我们的录制角度。

比如以下几位同学的角度，我觉得也不错：

这位同学的视频虽然缺少了一些上述的内容，但是还是最直观地展现了最重要的部分，看起来还是非常舒适的。

还有下面这位同学，由于是电钢内录，所以也可以选择从侧前方进行录制，还加了一点「手抖」的拍摄动效，整个高级感有了：

还有大佬级操作，没有几年游戏直播经验搞不出这个东西：

这些视频的录制者，都是科学钢琴的同学们。

作为科学钢琴的学员，他们从一开始就跟别人走的路有些许不一样。

他们从第一节课开始就被要求录制每一首曲目的视频，变成常态化的学习内容。

开始可能有些不适应，后来他们弹奏的质量和练习效率的提升，成了这个方法最好的证明。

然而，如果你从没做过这件事情，你就无法体会到这件事情能带来的好处。

从今天开始，在「第三方视角」存在的情况下进行练习，要不要体验一下？

优秀作品在哪里

科学钢琴作为一个成人学琴的平台，希望向广大成年网友展示成人学琴的美好愿景。

我们希望所有想学钢琴的成年人，都能从这些视频演奏者的专注与热爱中，找到自己学琴的意义，在浮躁的快餐时代坚持着一份有价值的沉淀。

如果你学习了本篇文章之后，找到一个适合你的角度，拍出了你觉得还不错的弹奏视频，欢迎投稿给科学钢琴的客服老师哦~

我们还开设了视频号，会定期在上面发一些成人朋友们的弹奏视频